二、新课教学

（一）学生回顾哪些动物是两栖动物，两栖动物的概念是什么？

（二）自读课本内容，结合课本各小组完成下列问题：

1.青蛙繁殖一般在什么季节？

2.所有的青蛙都能鸣叫吗？雄蛙鸣叫有什么意义？

3.雌蛙抱对是在体内受精吗？这对生殖有什么意义？

4.青蛙个体发育的起点是什么？

5.青蛙的发育经历了几个时期？这种发育方式叫什么？