满中也很想自由地生活，也想有自己的想法，但他知道，自己已经失去了独立判断，独立做决定的能力。

他更是不敢承担，因独立判断，而造成损失的责任，所以他在心理惯性上，只能依赖父亲的意志，压抑自己的内心想法。

溺爱的真相是，剥夺了孩子自我独立成长的空间。
心理学上说，给予孩子无条件的爱，只限于0——1.5岁，超过这个年龄段，这种无条件的爱，就会异化为溺爱。

比如孩子小时候，他们想要得到远处的某物，父母就会代替他，从远处给他拿过来，而不是让孩子自己走过去拿。

作为孩子，他失去了探索的过程，缺少了对过程的付出体验，从而变得对过程越来越不感兴趣，只要求父母帮他直接拿到结果。

在孩子小时候，父母可以在各方面对孩子做到满足，但当孩子进入到学校或者成人社会时，他们的很多需求，其实作为父母是难以满足的。

可孩子从小就失去了对过程探索的兴趣，进而没能建立起独立人格和独立意志，更没有解决问题的能力，但父母的溺爱，让他们又养成了对结果无比渴望获得心理，这种心理和现实的反差，让这类孩子更容易感受到挫败和失望。

持续的溺爱，只有两个结果，要么孩子变成缺乏自我的人，作为父母的简陋复制品；要么自我不断膨胀，变成极度自我的人，成为别人的“梦魇”。