当我走进教室时，老师突然问我：“你有带什么东西来上课吗?”盯着我看了几眼，那眼神散发出一种神秘的力量，让我不得不拿出我装在书包里的熊玩具。我咯咯笑了，手把它拿在手里，仿佛它已经多年都在我身边。

全班的孩子们都聚精会神地看着它，而我把它放到了桌上，就在它旁边做起了功课。它看起来是在安静的看着我们，没有乱动，也没有落地，它也像一个人一样，总是端正的坐着，不冒犯任何人。

一节课下来，我们收拾书包准备回家，我拿起小熊玩具，他仍然安静的端端正正，彷佛什么也没发生过一样。看着它，我脑海中浮现出一个想法：今天竟然可以带它去上学，我想，自己简直太幸运了!

第七篇：

今天是我最兴奋的一天，我准备带着一个小兔子玩具去上学。当我走进教室时，老师非常惊讶，但随后又对大家宣布了一个惊喜：可以把自己喜欢的小玩具带到学校!

大家都兴奋不已，有的带着熊熊、海豚、小兔……我也把小兔子玩具拿出来，放在自己的桌子上。老师看了一眼，点了点头，说“很漂亮”。

上课时，小兔子玩具一动也不动，像是安静的看着我们做课，心里想，它在这里能学到什么? 我仿佛看到它向我微笑，它像一只小守财奴，不会让珍贵的家庭秘密溜走。