是以，徒弟一词已被渐渐泛化，在日常糊口中，特别是行动寒暄中，使用得很是广泛。

　　师父：豪情更浓，恭敬之意更强

　　“师父”一词，则呈现得比力晚，一般以为是唐朝时才呈现。从唐朝到宋朝，师父都是指具备某种崇高高贵技能的人，到了元朝，师父就用于释教与玄门中，成了对和尚、僧姑、羽士的尊称。

　　俗语说：“一日为师，毕生为父。”又有言道：“五代不忘媒，三代不忘师。”尊师重教的前人，在他们眼里，教员的恩典就像父亲一样，值得被恭敬，理当戴德感德。师父一词，是将“师”当成“父”来看待，较之徒弟，明显豪情加倍稠密，恭敬之意更猛烈。

　　师父无疑是年高德劭的，是一个团队的魂魄人物。好比，孙悟空对唐僧说：“师父，后面有魔鬼！”孙悟空即便本事再大，他也必需对唐僧服帖服帖，将其尊为师父。

　　所以，咱们常常在小说或影视剧中，看到人们拜师学艺，有一套范例化的流程，相当有典礼感。

　　总之，如果相互之间是师徒关系，“师父”或“徒弟”都是可以的，只是一些特别行业破例，好比落发人、戏曲艺人

　　在武侠小说中，两边进行技艺比力时，使用暗器、暗杀等凡是被视为不守江湖端正，而“暗杀师父”则更是触监犯伦品德底线的大忌，被视为武林莠民，大家可诛杀的魔头。

　　在他们的武侠世界中，对师父的“暗杀”形式有三种：门徒外出言行失慎、结果由师父买单；借“拜师”之名杀戮师父以撤除江湖敌手；帮派内斗，密谋争权。

　　01第一种环境下，每每是技艺平淡的门徒，不分场所地批评他派文治，激发仇隙，师父遭暗杀。

　　以讽刺揭穿武林社会内幕著称的白羽，他写江湖朋友欢聚，当轰隆手童冠英说要访少年英雄，广收桃李的老英雄殷怀亮自诩收了二百三十四个门生，倡扬技击传世时，大侠铁莲子却笑称没那耐烦：